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李如;
天津工业大学红桥校区,天津,300134;
高等数学; 教学方法; 教学效果;
机译:大型教学策略对高等数学学习者自我调节学习的影响
机译:通往主动学习的桥梁:暑期桥梁计划可帮助学生最大程度地发挥主动学习经验和他人的主动学习经验
机译:捍卫舞台上的贤哲:摆脱学习风格的“魔咒”,并帮助学生学习如何学习
机译:转动热量!:使用热贴图可视化可疑代码,以帮助学生更快地完成编程问题
机译:扎实的学习经验:通过Visuo-Haptic入门和教学帮助学生学习物理。
机译:通往主动学习的桥梁:夏季桥梁计划可帮助学生最大程度地发挥主动学习经验和他人的主动学习经验
机译:同步翻译的自适应策略更快和更快地学习
机译:1982年,1992年和2004年春季高中高级班的高等数学和科学四年级。统计分析报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:帮助学生在最佳时间点复习学习内容的方法和填充工具
机译:带有检查和临床图表的书,可帮助学生通过反馈学习
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