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从外语培训品牌机构看高职英语教学改革趋向

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高职英语教学理应凸显其"应用型"和"实用性".但与一些有品牌影响力的外语培训机构相比,高职英语教学的教学理念、方式、方法显得有些落后.本文本着借鉴、学习、利用的原则,通过对本地外语培训品牌机构的调查,对比剖析了目前高职英语教学存在的不足,探讨了高职英语教学改革的方向.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2006年第1期|54-55|共2页
作者
殷艳阳;
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作者单位

无锡商业职业技术学院,江苏,无锡,214063;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;职业技术教育;
关键词
高职英语; 教学改革; 外语培训;

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