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中职五笔字型汉字输入法教学的误区及纠正

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摘要

根据中职计算机专业五笔字型汉字输入法教学上存在的误区,分析了误区形成的具体原因,并提出了针对性的解决方法.

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来源
《职业教育研究》 |2007年第12期|50-51|共2页
作者
孙景民;
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作者单位

铜山县职业教育中心,江苏,铜山,221116;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
五笔字型; 汉字输入; 教学误区; 纠正措施;

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