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中职《经济基础知识》校本教材的开发探究

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结合本校办学的理念,开发适于本校学生需要和当地社区经济社会发展的校本教材作为国家统编教材的补充,以凸显本门课程的职业教育特点,使课程教学更具时代感和实效性.

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来源
《职业教育研究》 |2007年第11期|48-49|共2页
作者
梅江建;
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作者单位

广州市白云行知职业技术学校,广东,广州,510515;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
中职; 经济基础知识; 校本教材; 开发;

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