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高职旅游管理专业'循环式'实践教学体系的构建

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在吸收和借鉴目前的实践教学模式的同时,总结长期的实践教学经验,提出了学校、企业和学生三位一体的"循环式"实践教学体系,实现了针对学校教学、企业工作岗位和学生能力培养上的三个循环.

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来源
《职业教育研究》 |2008年第9期|115-116|共2页
作者
王喜雪; 陈万本;
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作者单位

日照职业技术学院,山东,日照,276826;

日照职业技术学院,山东,日照,276826;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职; 旅游管理专业; "循环武"; "三阶段"; 实践教学;

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