'双元制'下《机械制图》课程的改革与探索

摘要

在高职<机械制图>课程教学中存在比较突出的两个问题:一是某些教学内容过难、过深,甚至与职业能力缺乏联系;二是高职学生很难将平面图形与物体的立体形状相对应.为此,文章对<机械制图>课程改革进行了探索和研究.