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高职交通安全与智能控制专业课程体系建设与探索

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摘要

在分析高职课程体系建设基本思路的基础上,结合交通安全与智能控制专业的岗位及职业技能需求分析,提出了基于"工学结合、理实一体"构建"三层次专业课程体系模型"的方法,探讨了立体化、精品化、系列化专业教材建设的思路.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2011年第2期|34-35|共2页
作者
向怀坤; 崔宏巍;
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作者单位

深圳职业技术学院,广东,深圳,518055;

深圳职业技术学院,广东,深圳,518055;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职; 交通安全与智能控制专业; 课程体系; 培养目标;

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