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课程设计中教学法选择的分析与研究

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摘要

教学实践证明,课程设计中的教学法选择对最终教学效果的影响向非常大.本文对常用教学法的特点进行了比较分析,提出了选择教学法的基本原则和一般方法,旨在帮助教学设计者理性选择适合自身课程特点的教学法,从而有效提高教学质量.

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来源
《职业教育研究》 |2011年第2期|147-149|共3页
作者
彭海深;
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作者单位

重庆电子工程职业学院,重庆,401331;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课程设计; 教学方法; 教学互动;

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