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韩树明;
健雄职业技术学院;
江苏太仓2154111;
德国; 职业教育评价体系; 高职; 人才培养模式;
机译:基于“ Internet +”的基层社会创新研究-以“乌镇管家”模式为例
机译:基于读者特征的高校图书馆阅读推广服务模式创新研究-以黑龙江八一农业大学图书馆为例
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
机译:基于现代学徒的会计人才培养模式研究 - 以海南职业技术学院为例
机译:营养与健康产业的营销渠道模式与创新研究-基于By-Health
机译:北欧健走与传统健走和基于乐队的阻力锻炼相比对老年人健身的影响
机译:现代学徒制教学运行质量评价体系探讨——以宁夏工商职业技术学院为例
机译:2011年2月11日,西部州skanska公司(VH8),煤矿安全和健亚利桑那州,msHa ID号02-01195
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:用于质量评价的学习模式的制造方法,学习系统,质量评价体系和质量评价方法
机译:学习模式评价体系
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