高职水土保持专业《小流域综合治理技术》课程教学设计探讨

摘要

课程教学设计是提高高职院校教学质量的前提和保障.针对高职院校水土保持专业《小流域综合治理技术》课程的教学设计,包括教学目标和设计思路的确定、内容设计、过程设计、方法设计、考核设计、教学方法设计、教学手段设计等方面的内容.