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基于校企合作的高职微课开发模式及路径研究

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摘要

微课作为一种创新型的教学模式已被越来越多的教师和学生所接受.通过对高职微课开发原则和现状的阐述,明确提出了高职微课资源的开发应采用"校企合作"模式,并对校企共同开发高职微课资源的重要性进行了分析,对基于校企合作的高职微课资源开发路径展开了研究.

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来源
《职业教育研究》 |2016年第6期|74-78|共5页
作者
周敏; 罗金梅;
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作者单位

湘潭医卫职业技术学院湖南湘潭 411100;

湖南电气职业技术学院湖南湘潭 411101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 微课; 校企合作; 开发模式与路径;

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