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技工院校新生职业认知状况的调查研究

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摘要

通过问卷调查和个别访谈的方式,调查了808名技工院校新生的职业认知状况,在此基础上提出了在技工院校中加强职业认知教育的建议,包括优化新生入学教育、指导学生规划职业生涯、开展渗透性职业认知教育及培养学生职业探测能力.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2018年第1期|58-62|共5页
作者
彭豪;
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作者单位

广州市工贸技师学院广东广州 510425;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
技工院校; 新生; 职业认知; 问卷调查;

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