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高职《二维动画制作》课程项目化教学实践与反思

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摘要

当前,高职院校《二维动画制作》课程采用的多项目多任务项目导向教学法,存在教学组织形式单一,教学内容的深度和广度不足,学生综合能力薄弱,不能满足企业需要等问题.本文通过分析项目教学法的内涵和特点,在项目整体化的基础上提出了单项目多任务项目导向教学设计方法,并进行了教学实践探索.

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来源
《新疆职业教育研究》 |2013年第4期|23-25|共3页
作者
李菊;
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作者单位

乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐830002;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
高职; 二维动画; 项目化;

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