退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
无;
机译:她在这片土地上收获幸福——记全国优秀教师温钻儿
机译:公立学校教师与学校心理医生的概念和实践↓公立学校教师与学校心理医生的概念和实践
机译:教师之间的倦怠构建的简介:来自博茨瓦纳四所高中学校的证据
机译:中国大学英语教师专业身份建构的叙事探索:以实践社区为基础的三位教师的个案研究
机译:在作为撰写教师:在城市天主教学校探索三位中等教师的体验
机译:来自家庭医学教师学会:斯蒂芬·齐赞斯基(Stephen Zyzanski)荣获2004年柯蒂斯·哈姆斯(Curtis G. Hames)研究奖
机译:1994年至2004年期间维多利亚天主教学校教师工会会员资格的调查
机译:学校设施:各州学校状况简介。向国会请求者报告
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。