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计算机动漫与游戏制作专业校企合作共育模式的实践与思考——以惠山中等专业学校为例

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摘要

通过动漫与游戏制作专业与动漫行业的可行性分析论证,惠山中专校经历了与香港万科数码集团万域数码科技有限公司校企合作的一个完整过程.缜密的运作过程,结出了校企合作的硕果,形成了合作育人的特色.

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来源
《机械职业教育》 |2016年第12期|22-23|共2页
作者
徐益清;
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作者单位

江苏省惠山中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
动漫与游戏制作; 校企共育; 培养模式;

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