校企协同、产教融合培养创新创业人才的研究与实践——以陕西工业职业技术学院为例

摘要

通过对中国职业教育关于产教融合、创新创业的研究背景、现状以及战略意义的分析,并以陕西工业职业技术学院新能源技术专业的建设和实践为例,提出新形势下高等职业技术院校人才尤其是理工科专业的技能型人才的培养目标.通过建设校企合作智能微电网系统协同创新中心,成立新能源技术协会等平台,培养创新创业型高技能人才的教学实践与效果,给出基于产教融合,校—校—企合作模式下培养创新创业人才的新思路和新方法.