世界大学城名师课程空间建设探析

摘要

在国家教育方针的指导下,高职院校的课程空间建设逐步趋于成熟.名师空间课堂为师生交流互动学习提供了新平台,是教师展示个人专业素养的有力途径;推动了教学工作和信息化技术的有机结合,推动教育教学方式的改革,促进教师个人能力的提升与发展.当前名师空间课堂允许用户进行即时化、碎片化的学习,构建了共享的课程资源库,采用更加清晰的网络拓扑式课程设计;但是,其还存在知识层面基础薄弱、师生的应用反馈不畅等问题.