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陶婵婵;
浙江省杭州市临平职业高级中学;
中职教师; 消极心理; 课改;
机译:消极地对待动荡的商业
机译:同伴过程和性别角色发展:与同伴消极对待和儿童友谊相关的性别不典型性变化
机译:同伴过程和性别角色发展:与同伴消极对待和儿童友谊相关的性别非典型性变化
机译:通过模糊套对待原因和生活中的弱依赖性
机译:消极自由及其政治认识论:在现代世界主义时代认真对待极简主义思想(以赛亚·柏林,朱迪思·斯克拉,伯纳德·威廉姆斯)。
机译:我唯一想改变的是他们像对待人一样对待我们而不像对待动物一样对待我们:拉丁裔农民工中的伤害和歧视
机译:认真对待琐碎的学说:功能主义,消极主义和唯物主义
机译:内布拉斯加州补充州节能计划的叙述要点,1977年10月至1982年9月
机译:对待易腐食品的热情和其他自然改变原因的处理程序(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:仿真课改版系统及方法
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