跆拳道选手训练与比赛脱节原因探析

摘要

跆拳道运动员在一些比较重要的比赛中表现出来的技战术水平与最终成绩往往很不理想,与其在平时的实际训练能力和水平相差较大。教练员和运动员对此现象出现的原因莫衷一是。根据现代运动训练学理论的分析,结合当前我国运动训练的实际状况,认为导致训赛水平差异的训练学原因首先表现在教练员对运动员的综合竞技能力构成要素及其要素关系认识不到位、不深刻,没能把心理能力视作综合竞技能力的主导构成要素之一来看待,而仅仅把心理问题视做技术水平的有效发挥的影响因素,训练中存在着重技术,轻心理现象;其基本训练思路是先抓技术,技术抓好了运动员就具备了高水平的竞技能力,然后再来解决运动员的比赛心理问题。这种认识直接导致了运动员综合竞技能力训练方面的不平衡,往往是运动员具备了很高的技术能力而心理能力相对不足;其次,对训练水平与比赛水平的差别认识不到位,存在着训练水平高比赛水平就相对较高的惯性认识,殊不知比赛水平与训练水平是两个不同性质的概念,其基本关系是训练水平与比赛水平有一定的相关关系,但训练水平高绝不等于比赛水平就高,因为训练应激与比赛应激是两个完全不同质的过程。以下着重从影响比赛能力的训练学因素分析跆拳道运动员实际训练水平与比赛水平脱节的原因。