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职业教育语文教学之管见

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摘要

面对职业教育新形势,为培养高素质的劳动者,发挥语文教学的人文优势,在教学过程中应渗透品德教育、生命教育、感恩教育,借助语文课的学习,使学生确立正确的道德观,最终为培养出诚实守信、爱岗敬业的人才而服务.

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来源
《活力》|2009年第21期|56|共1页
作者
郑云龙;
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作者单位

黑龙江建筑职业技术学院,哈尔滨,150001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文教学; 人文; 德育; 生命; 教育;

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