媒体融合视域下高校校报守正创新路径研究——以《江苏理工学院报》办报实践为例

摘要

融媒体传播格局下,高校校报如何与新媒体共享融通、守正创新,进一步转型升级,提升主流思想文化影响力,是创新融媒体时代文化育人工作思路和范式的一项重要任务.文章以《江苏理工学院报》的具体实践为例,提出媒体融合视域下高校校报守正创新的路径,旨在通过校报凝聚和团结更多青年学生,营造积极健康的校园文化氛围.