基于理性行为理论的高校图书馆阅读推广服务探究

摘要

理性行为理论是分析行为态度、主观规范如何影响人的行为的理论,对高校图书馆优化阅读推广服务具有指导意义。基于理性行为理论模型的分析,可精准识别大学生的阅读行为态度、主观规范,进而分析其思维特征、行为逻辑,这不仅有助于激发大学生的阅读兴趣、触发其服务感知,还能够增强高校图书馆与大学生之间的互动交流,提升高校图书馆阅读推广服务效能。