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李静; 张超;
河南大学新闻与传播学院;
儿童立体绘本; 空间理论; 沉浸阅读; 儿童阅读;
机译:评估儿童与儿童互动互动学习界面的用户体验
机译:客人社论:沉浸式体验中的互动
机译:“这是一个陷阱”。跨媒体屏幕故事:dall'esperienza immersivaall'interattivitàpartecipativa =“这是一个陷阱”。跨媒体屏幕讲故事:从沉浸式体验到参与式互动
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机译:VRent全新的互动式和沉浸式租赁空间体验
机译:社交互动中的身体空间:沉浸式虚拟现实中到达距离和舒适距离的比较
机译:互动环境中儿童教育中的沉浸式学习与多智力发展,增强现实/沉浸式学习与早期儿童教育中的多重智力发展,增强现实
机译:语言 - 少数民族儿童结构化英语沉浸策略,早退和晚退双语教育计划的纵向研究。执行摘要。总结报告
机译:创建沉浸性互动体验的方法和系统
机译:从2D静态图像生成3D互动式沉浸式体验
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