“互联网+”时代高职院校音乐教育理念转型研究

摘要

“互联网+”时代的到来,让教育领域开始广泛应用,其中高职院校音乐教育理念的转型对互联网技术的要求比较高,二者相互促进相互融合是一个重要的社会发展趋势。转变传统的高职院校音乐教育理念可以让学生们的学习质量得到提升,教师也可以制作出更有针对性的教学方案,迎合教学改革要求。