两者之间——同济科技园大楼方案设计札记

摘要

本文从基地环境出发,围绕学校这一特殊场所中建造办公建筑所必须解决的种种矛盾,从场地、体量和文化三个角度入手,通过提出问题、分析问题、解决问题三个步骤,验证了建筑师理性分析并解决矛盾的工作态度.