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从契合到整合--两个校园规划方案的解读

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摘要

本文通过对两个校园规划方案进行分析,提出校园空间应该契合场地特征,从中寻找启发设计构思的线索,并依此整合各种设计要素,塑造具有个性的校园空间环境.

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来源
《城市建筑》|2006年第4期|11-14|共4页
作者
陈占鹏; 王伯伟;
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作者单位

同济大学建筑与城市规划学院,上海·200092;

同济大学建筑与城市规划学院,上海·200092;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类区域规划、城乡规划;
关键词
校园空间; 校园规划; 契合; 整合;
入库时间 2023-07-24 17:05:11

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