首页> 中文期刊> 《城市建筑》 >基于环境心理学理论的高校图书馆中学习行为及影响因素研究

基于环境心理学理论的高校图书馆中学习行为及影响因素研究

         

摘要

环境心理学是关注人与环境相互作用和相互关系的学科,它是基于人类对自身和周围环境关系的探索而发展起来的。人际交往、人与环境之间的相互作用,都直接影响着人所处的环境,也影响着人类自身。我们将这些理论应用在厦门大学漳州校区图书馆上,从时间、空间、心理、环境、身体运动、人群特点等方面着手,通过控制变量、排除无关变量等方式。做了以下的分析和总结。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号