大学生负面情绪的发生根源分析及干预途径构建

摘要

在自身因素、生理因素、环境因素等主客观因素作用下，大学生很容易产生焦虑、抑郁等负面情绪，严重影响到自身成长。为此，本文深入分析了导致大学生产生负面情绪的原因，并对干预途径的构建进行了切合实际的探讨，建立完善、有效的干预机制，以提高大学生心理素质。