基于任务驱动的“三视图形成及其投影规律”教学探索

摘要

任务驱动是激发学生学习兴趣、提升学习效率的重要手段，在职高机械制图教学中，以任务驱动为主导教学方法，有助于打造高效教学模式，提升教学质量。本文重点围绕职高机械制图“三视图形成及其投影规律”教学中任务驱动的应用进行了探讨。