让“和谐”与“语文教学”联动、互融

摘要

“语文”与“和谐”似乎是不相关联，但从教学的本质来说，是为了育人，语文教学只是以“语文”为载体来实现育人的目标，尤其是小学语文。现代社会正向和谐社会发展，联合国教科文组织提出的四个“学会”之一“学会共处”，我以为大概也是借和谐之意，通过和谐的教育来要培养能与社会各元素和谐共处、具有良好和谐意识的人才，这也是教育的重要内容，从语文教学的过程来说，更应该注重“和谐”“协调”；通过和谐互动来完善生命的历程，实现教育的价值。