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王新敏;
创新; 企业员工; 培训; 发展趋势;
机译:基于中等职业教育和面向应用的本科教育方式“汽车理论”教学的思考
机译:我思考职业学校的教育方式
机译:参观英国的PA教育,并参加国际PA教育家协会,以思考针对非医生和中级职业的理想教育方式
机译:中原思考如何影响员工的创新行为?
机译:在创新市场中进行创新:重新思考创意企业和员工的商业模式。
机译:员工创新行为的消极和积极方面:员工和主管目标的作用
机译:中学硕士围绕语言教育的创新需求的思考中学硕士对语言教育的创新需求的思考中学硕士围绕语言教育的创新需求的思考
机译:我如何管理智能交通系统和员工。在盒子外面思考。交叉研究。最大化项目资源和促进协调。
机译:系统集成的方法,可加快“临界质量”水平控制的形成,以建立和改善知识和创新型的社会教育方式,生活和组成能力
机译:记录表还包括激励员工的思考/动作时间计算表和可视化图表
机译:创新地使用社交网络驱动的软件应用程序,以识别组织中特定任务或角色可用的非熟练和半熟练劳动力。生成了特定于行业的托管应用程序,从而为工人提供了复杂的时间和资源管理;雇主的时间资源和员工管理。 API用于连接行业特定的社交网络,雇主,雇员和相关管理机构,以保持透明的通信线路以及合法和公平的就业机会,从而减轻了行政和监督负担。
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