为中职生良性道德行为而努力——我校学生道德行为的调查与教育应对

摘要

"有德有才重点使用,有德无才培养使用,无德有才弃之不用"这是企业的用人理念.培养学生做好"事",要先培养学生做好"人",已经成为中等职业学校教育教学的共识.笔者通过对学生的思想道德及行为习惯现状的问卷调查,收集、整理资料,透过现象分析本质,多渠道探索学校德育教育应对策略,为社会培养德才兼备的合格劳动者.