'以学为中心'建设高阶教学目标下的'金课'

摘要

"金课"建设是目前我国教育界热衷探讨的话题.关于如何建设工科专业的"金课",文章认为应从动态学情、教学过程、过程考核以及科研创新这四个方面进行教学改革,同时以过程装备控制技术这一专业课为例,介绍了一些基于辅助教学平台的行之有效的教学实践经验.