角色本位回归优化高校辅导员队伍建设

摘要

我国高校辅导员队伍近年来高学历化势头强劲，但是高校辅导员队伍的角色定位和职业承诺水平却没有相应的提高。辅导员职业承诺水平低下的原因是定位偏，规划短；工作杂，评价简；责任大，空间小；管理多，培训少。需要共同构建一个良好的发展平台，优化、建设一支高层次、高素质、用得上、留得住的辅导员队伍，全面有效地深入学生，了解和引导学生，为学生提供学业、心理、生活、就业等方面最优质的教育服务，最终提升高等院校的育人功能，促进高校大学生的全面发展。