摘要：为进一步加大教育体制改革力度,增强科学研究能力,为全面提高教育质量、促进江苏高等教育综合改革,更好地促进学校的健康和可持续发展,对国内外的学校章程进行比较和分析.提出了章程不是一成不变的,应随着时代环境和自身条件的变化而不断更新;但其更新又不是随意性的,必须严格按照有关法律法规的要求及章程制定的修订程序进行修改;提出了高校的章程应有配套的议事规则和具体的运行程序以及内部结构治理的建设等.让大学章程在高校的运作中有融合性,在融合中有互动性,在互动中有共性,在共同的发展中保持共赢的一致性,为推进建立健全现代大学制度,促进高等教育的教育发展和内涵提升发挥重要的作用,并有着深远的历史意义.
