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孟亚东; 付燕荣; 张丽珠; 王亲敏;
天津职业技术师范大学汽车与交通学院,天津 300222;
城市轨道交通; 车辆工程; 运营管理;
机译:TPACK框架下经济管理类专业实践课程的应用-以“企业运营与决策模拟系统”课程为例。
机译:浅谈信息化教学手段在中职城市轨道交通运营管理专业教学中的应用——以“道岔区段紫光带故障处理”为例
机译:浅谈我国城市轨道交通的现状和发展对策
机译:ICT课程因课程融合而消失吗? 浅谈ICT课程与其他课程的关系
机译:城市轨道交通投融资模式研究-以中国A城市轨道交通为例
机译:在埃塞俄比亚伊胺伊胺类专业医院外门部患者内化耻辱和相关因素埃塞俄比亚2019年综合研究
机译:浅谈土木类专业学生的“未来型教育”途径
机译:城市轨道交通:犯罪及相关问题 - 简要的历史回顾,1850-1977,附带注释书目
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
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机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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