从校训的变迁看中国教育的变迁

摘要

校训是反映中国教育的一面很好的镜子.校训从无到有、从不成熟到逐步完备,其自身历史脉络的演变,反映了中国传统教育转型为现代教育的历程.校训句式和词语组合等形式的发展和变化,折射了中国教育由重传统文化到重政治口号再到重教育自身规律的转换过程.校训内容从以往的注重道德修养的伦理性内容到加大"智力型"、"实验型"等知识性内容比重再到注重弘扬现代教育理念,都反映了中国教育由传统教育向现代教育转轨的历程.