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我国高等教育评估30年的发展与变迁

         

摘要

以1985年的“镜泊湖”会议为标志,我国高等教育评估理论研究与实践探索进入了一个新阶段。30年来,我国高等教育取得了突破性的进展。在规模上,1999年开始的扩招使高等教育实现了历史性的飞跃:在办学体制上,民办高等教育蓬勃发展,

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