大学新生心理适应性现状及对策研究

摘要

作者利用自己编制的大学新生心理适应性量表，对江苏省4所高校500名大学新生进行调查。调查表明，大学新生适应性总体上呈现正向趋势，面临的最主要的适应问题为学业适应、环境适应和角色适应。并提出，应通过心理健康教育与思想政治教育有机结合，基础教育阶段和高等教育阶段的心理健康教育衔接，以及构建“三早”、“四级”心理健康教育预防体系，加强大学新生适应期中的心理健康教育。