试论“人才培养模式改革和开放教育试点”法学本科课程体系的开放性

摘要

从学生入学动机着手，分析学生不同的需求，进一步探讨“人才培养模式改革和开放教育试点”法学本科的培养目标、教学计划、课程设置、教学内容的开放性，来满足不同学生的需要。