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巧用多媒体手段,促进语文学习

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正《小学语文新课程标准》指出:"语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创设良好的学习情境……"而多媒体以直观而鲜明的图像、生动而精炼的语言、优美和谐的音乐来渲染情境,能对学生的语文学习起到十分明显的促进作用。下面就谈谈我对多媒体

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来源
《家教世界：创新阅读》|2012年第4x期|P.32-32|共1页
作者
张艳;
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作者单位

溧阳市马垫小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
多媒体手段; 多媒体课件; 促进作用; 黄果树瀑布; 小学低年级; 童年趣事; 思维过程; 多媒体技术; 文思如泉;
入库时间 2023-07-25 14:29:30

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