以《悉尼协议》为范式高职城市轨道交通运营管理专业课程体系构建研究

摘要

以天津交通职业学院城市轨道交通运营管理专业为例,引用《悉尼协议》专业建设范式的"以学生为中心、以成果为导向、倡导持续改进"的三大核心思想,对该专业课程体系进行设计、构建,评价,以满足我国城市轨道交通快速发展导致的人才需求变化的不足,为我国高职城市轨道交通运营管理专业培养人才"走出去"提供借鉴。