通过行动学习法培养管理型会计专业硕士（MPAcc）人才

摘要

在MPAcc研究生教学中合理运用行动学习法,可以完善MPAcc的专业实践教学中的教学方法管理体系,优化实践应用教学模式,提高实践教育教学效果,达成培养管理型高级财会人才的最终目标。本文对MPAcc研究生教学如何运用行动学习法,从课程设置、教学方法改革、专题项目等方面做了一些探讨。