专业双语课教学中学生能力培养的重点和平衡问题研究

摘要

随着高等教育国际化趋势的日益明显,双语教学已越来越普遍。本文以浙江工商大学相关专业双语教学实践和探索为基础,对上过专业双语课的学生开展了问卷和访谈调研,总结了教学过程中的经验和不足,提出了一些关于专业双语课教学中学生能力培养的重点和平衡的建议,以提高高校专业双语课的教学效果。