浅谈如何实现高中生物课堂教学的有效性

摘要

cqvip:新课程教学改革给中小学教育带来了新的生机和活力。它强调课堂教学要以学生的需要为出发点,倡导学生是课堂教学活动的主体。但长期以来,中小学课堂仍然在沿袭应试教育下的以教师讲授占据课堂的教学模式。在这种陈旧的教学模式下,学生学习很被动,以 致抹杀了他们主动学习的积极性和创造能力,进而影响了他们综合素养的和整体教学质量的提高。基于此,高中生物教师必须更新教学观念,把握时代脉搏,创新教学模式,努力探寻提升教学效率的有效途径。