“四个一流”背景下应用型高校校企协同育人新模式的探索

摘要

cqvip:“一流大学、一流学科、一流本科、一流专业”四个一流的提 出,对应用型高校既是机遇也有挑战。本文结合“四个一流”背景下,应用型高校在分析其应用型本科教育的特点的基础上,指出目前应用型高校校企合作面临的挑战,提出基于校企联盟的应用型高校校企协同育人的模式,并分析了校企联盟的优势。