分析“三全育人”视域下高职院校思想政治教育网格化

摘要

这篇文章主要立足于实际工作中积累的诸多经验以及遇到的许多工作问题,对高职院校思想政治教育工作网格化策略进行探究,同时根据三全育人视角的有关要求对其加以着重分析,希望能够找到行之有效的网格化策略,提升我国高职思政教育的整体效果。