论高校思政课的理论性及应注意的问题

摘要

cqvip:增强高校思想政治理论课教学的理论性,是思政课的课程属性、教学目标和主要内容的内在要求,是提高思政课实效性的必然选择,是遵循大学生思维认知特点、解决大学生思想困惑、吸引大学生的现实需要。要不断增强思政课教学内容和教学方法的理论性,提高思政课教师的理论素养,促使高校思政课教学理论性的增强;同时也不能淡化思政课教学的政治性、抛弃思政课教学的实践性、忽略思政课教学的趣味性。