“互联网+”时代下大学生网络行为及教育策略改进分析

摘要

cqvip:随着“互联网+”时代的到来,处于心理建设期的大学生群体逐渐成为互联网时代的主要用户。与此同时,大学生的阅读行为、社交行为、消费行为等呈现出明显的网络化特点,本文基于PEST外部战略分析法,对高校的教育策略提出改进建议。