“互联网+”时代下大学生网络远程学习动机分析研究

摘要

"互联网+"时代下,各种新技术的出现,使得教学方式和学习方式都发生很大的变化.网络远程学习已成为一种习以为常的学习方式,但在网络环境下进行自主学习时,不少人还存在一定的问题.本文主要以高校大学生为研究对象,针对大学生使用网络进行远程学习动机进行调查研究,分析影响学习者进行网络远程学习动机的因素,继而提出了加强和改进当代高校大学生网络远程学习状况的建议与措施：如大学生应改善自身的网络远程学习态度，树立有效的学习目的；加强教师信息素养，增设网络评价平台，注重教师与学生的互动与交流；抵制无关干扰信息，创设稳定安全的网络学习环境，设置网络远程学习监控系统等。